12月の理科ではふりこの動きについて学習しています。班でふれはば、ふりこの長さ、おもりの重さをそれぞれ変えると、ふりこが1往復する時間がどのように変わるのか予想を立てました。ストップウォッチを使って実際にふりこが10往復する時間を3回計りました。それを3で割って後、10で割って1往復あたりの平均を出しました！算数で学習した平均が理科でも活用することができました！

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絵や図を使って工夫しながら自主学習をしている子が増えました！
これからもがんばって！！

１年生の自主学習です！

恐竜が好きな子が、モササウルスについて調べていたり、算数で学習した計算ピラミッドの上級編にチャレンジしたり、献立表を使って食育の学習をしたりしています！

ぜひ、各ご家庭でお子様の個性や発達段階に合わせて、自主学習にチャレンジするようお声かけください！

１年生は、体育でリズムジャンプや縄跳び遊びをしています！

ところが、長さの合わないとびなわを持って来ている子が、たくさんいます。

先日のお手紙でお知らせしましたように、今一度お子様のとびなの長さの調節を、よろしくお願いします。