算数でプログラミングをしていました。
　パソコンルームで各自一台ずつのパソコンを使いながら、条件を順にプログラミングしていくといろいろな図形ができあがります。
　正三角形を描くにはどうプログラミングすればよいか、進む方向の角度について確認し合っていました。

　先に作っていた1組の作品も参考にしながら、自分が選んだ本の良さを紹介しようと一生懸命に取り組んでいました。

　本の紹介ポスターを作っていました。
　おすすめの本の一場面を絵で表現し、本の内容をかんたんな文で紹介しています。

　タグを取る鬼遊びのゲームをしていました。
　気温は低かったですが、子どもたちはものともせずにゲームに夢中になっていました。

　キャリアパスポートを書き終えた1組の子どもたちが、図書室に来て本の貸し出しや読書を楽しんでいました。
　いろいろな本にふれる機会を含めて、環境を整えていくことが大切です。
　ご家庭でも、読書に集中する時間を生活の中に取り入れてください。