先日ゲストティーチャーとして来校していただき、絵の描き方を教えてくださった画家の野原万里絵さんに、お礼のお手紙を書いた６年生の子どもがいます。

　とても楽しい授業だったことが、手紙の文面からも伝わってきます。

　３時間目と４時間目の間の休み時間が、２学期最後の休み時間になりました。
　運動場を使用できるのは、１年生と２年生でした。お天気はよいのですが、冷たい北風が吹いていました。
　そんな中でも、子どもたちは、とても元気に遊んでいました。

　３学期は、１月７日（木）に始まります。午前中４時間の授業で、給食後始業式を行い、午後２時頃の下校になります。

　年末年始を含む１２日間、子どもたちが、健康に気をつけて元気に過ごし、始業式には元気な顔を見せてくれるのを待っています。

　保護者の皆さまには、今学期も桃陽小学校の教育活動にご理解ご協力いただいたこと、本当にありがとうございました。どうぞ、よい年をお迎えください。

校長　橋本　智恵人

　短い冬休みですが、宿題も出ています。

　いつもと違って、外出も控え気味になるかもしれません。終業式では、「親戚の人と会ったり家族と旅行に出かけることもいつもに比べ少なくなるかもしれませんが、工夫をして楽しい冬休みを過ごしましょう。」と、お話ししました。

１２月２５日（金）

　本日で２学期が終了しました。
　１学期の学習期間が短かったため、今年度は１・２学期まとめての通知表になりました。担任の先生方は、今年度初めて子どもたちに渡す通知表を見せながら、頑張ったことやこれからもっと伸ばしていきたいことなどについて、一人一人に丁寧にお話しながら渡していました。

『　２年生のみなさんこんにちは。
　楽しいすてきなてがみをありがとぅございます。みなさんの手紙を読んでいると、４つのかみしばいをほんとによく見てくれていたんだなあとかんしんしました。
　かみしばいのそれぞれどこが楽しかったのか。どこがうれしかったのか。どこがかなしかったのか。どこがふしぎにおもったのか。どこがちよっぴりこわかったのか。一つひとつれいをあげて書いているのでびっくりしました。
　また、わたしへのしつもんもありましたのでこたえます。

○しつもん：本とかみしばいはどちらがすきですか？
●こたえ：どちらもすきです。本もかみしばいもそれぞれのやくわりがあって、人がおおきくなるのにたいせつなことがつまっています。ただつたえかたがちがうだけです。

○かみしばいの読み方をおしえてください。
○とうじょう人物のようにどうすれば読めますか。
●国語の本読みと同じで、大きなこえを出してなんども読むことです。はっきりとまちがえなく読めるようになります。また、話がよくわかってきて、とうじょうじんぶつの気もちがわかって読めるようになります。

○とうじょうじんぶつのこえが一人ひとりちがって読むには。
●男の人・女の人・お年より・子ども、などでてきますが、むりに声をかえるひつようはありません。なんども読んでいると、男の人はおとこの人、女の人はおんなの気もちになって読めるようになってきます。
　すべてのしつもんにこたえきれていませんが、これくらいにしてください。

　もうすぐ冬休みです。この冬はいつもの冬とはちがって、家にいることが多くなるかもしれませんね。
　そこで、図書館へいって本をたくさんかりることをすすめます。
　どうかみなさん、元気ですごしてください。そしてまた来年会えることを楽しみにしています。

　　　２０２０．１２．２２
　　　２ねんせいのみなさんへ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西本　和三』

　西本さん、本当に心のこもったお手紙をありがとぅございました。