川瀬先生の指示をよく聞き、友だちとも教えあいながら操作を進めています。
自宅でのオンライン学習になった際に困らないようにと、
「自分一人で操作ができるようにならなければ！」
と意識して取り組んでいます。

５年生も、人数の関係でパソコンルームにラッカスを持ち込んでのTeams体験です。

班で協力して、実験をします。
実験結果を正しく記録できるよう、ふりこの動きを真剣に観察しています。

ふりこの実験です。
おもりの重さを変えると、どんな変化が見られるのか・・・

パソコンルームにラッカスを持ち込み、なんとか通信状態を保ちながらのTeams体験です。
操作も、一斉に行うと通信不具合が生じるため、順番を守って取り組みます。
先生の顔が、画面に映るととっても嬉しそうに手を振り返していました(*'▽')