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今日の授業風景【5年生】

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 5年生が,パソコン室で学習していました。
 プログラミングソフトの「Scratch(スクラッチ)」を使って,図形を描いているようです。
 思い通りに描けたのでしょうか?

今日の授業風景【3年生】

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 今日は,3年生が桜の力に取り組んでいました。
 終業式を前にして,桜の力ブームが巻き起こっているようです。

今日の授業風景【6年生】

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 今日の算数では,データを活用して最適解を導き出す学習をしていました。
 物事を多角的に見て判断することは,実際の生活でもとても大切なことですね。

今日の授業風景【3年生】

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 お楽しみ会の準備中です…。
 全集中です。
 楽しむために,全力で準備していました。

今日の授業風景【3年生】

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 今日は,3年生で理科の授業をしました。
 テーマは「イライラ棒を作ろう!」です。
 まず「電気で明かりをつけよう」の学習を思い出しながら,イライラ棒の設計図を描きました。どの班も,学習内容をしっかり覚えていたので,正しい設計図を描くことができていました。
 次は,イライラ棒作りです。どんなコースだとちょうど良い難しさになるか,試行錯誤しながら作っていました。
 動作確認をしたら,いよいよゲームの始まりです。それぞれの班が作ったイライラ棒をみんなで楽しみました。
 子どもたちに感想を聞いてみると「イライラした!」と言っていました。
 まさに,イライラ棒ですね。
 今回は,間に電球を挟みましたが,ブザーを付け加えると,金属に触れた時に光と音で知らせてくれるので,より楽しくなりますよ♪
 簡単にできるので,ぜひお家で作って家族でも楽しんでみてくださいね。
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学校行事
1/7 始業式(4年)・給食開始・名前を書く日・発育測定(6年)
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