〜児童のみなさんは、外から帰ったらていねいに手を洗い、病気から身を守りましょう。〜

重要 下校時刻の変更・防寒用具ついて

保護者のみなさまに2点お知らせとお願いです。
(1)11月より最終下校時刻が16:15になります。これからの季節暗くなるのが早くなります。寄り道をせず交通安全に気を付けて登下校するよう指導していますので、お家でもお声掛けをお願いします。
(2)防寒用具についてのお願いです。
朝夕が肌寒くなり、ポケットに手を入れている児童や、フードをかぶっている児童を見かけるようになりましたが、交通安全からポケットから手を出してフードを外すように全校児童に指導しています。
転倒によるけがの防止のために、両手は自由に使えるようにしておくことが大切です。手袋は着用して構いませんので、一度ご家庭で登校の様子を話し合ってみてください。
また、人間は視野角が約200度あるため、前を見ていても、横から来たものにとっさに反応できます。しかし、フードをかぶることによって視野角が狭まってしまい、後ろからの自動車や飛び出し、不審者等の緊急事態に対応できなくなってしまいます。寒さが厳しい際には帽子やマフラーで防寒対策をお願いします。

給食に柿が登場しました!

秋も深くなってきました。今日は給食に「柿」が登場しました。平核無柿(ひらたねなしがき)という柿で、名前の通り「種」がない柿です。給食室でへたと皮をむいています。
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5年生 食育授業「体に大切な3つの栄養素」

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10月27日(木)
 6年生の修学旅行には、5年生の担任の先生も引率としてついていきました。お留守番の2日間を利用して、5年生では特別な授業も行われました。
 まずは、栄養士の先生が食育の授業をしてくださいました。大型テレビで栄養についての紙芝居を見てから、いろいろな食材が描かれたたシールを3つの栄養素グループに貼る活動をしました。
 「赤のグループ」体をつくる … 肉、魚など
 「黄のグループ」エネルギーのもとになる … ごはん、パン、うどんなど
 「緑のグループ」体の調子をととのえる … 野菜、くだものなど

 子ども達はこれまでの学習や、お家での経験などをたよりにして、うまくグループ分けすることができていました。
 次は、ある日の給食のメニューを取り上げ、使われている食材を3大栄養素に分けます。なんとその日の給食では17種類もの食材が使われていて、お友達とペアで食材カードを黒板に貼って発表しました。
 最後に黒板を見てみると、17種類のカードが赤・黄・緑に偏ることなく分かれていて、給食が栄養のバランスを考えてつくられていることがわかりました。

5年生 社会「未来の車を考えよう」

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10月27日(木)
 社会科の時間に特別授業をしてくださったのは、なんと校長先生です。校長先生は中学校で社会科の教えておられた経験をお持ちで、言わば「社会科の名人」です。
 5年生は社会科で農業、漁業に続けて工業の学習の単元に入っています。日本の優れた工業製品の一つである自動車を取り上げ、校長先生から「日本で自動車工業がさかんな理由について考えよう」と、子ども達に問いかけられました。子ども達はこれまで見聞きしてきたことをもとに、自分なりの考えをワークに書いていきました。
 ただ単に教科書を読んで覚えるだけの学習ではなく、まずは問いに対して自分なりの回答を考えてみることは、意欲的に学ぼうとする姿勢を育む大切なプロセスだと思います。
 特別授業の宿題では、「『未来のくるま』を想像してみよう」という課題も出ました。ユニークなデザインの車や、安全な機能を備えた車など、子ども達がやわらかい頭で考えた『未来のくるま』が描かれました。

修学旅行 帰路

現在バスは十三大橋を渡っています。
道路状況は良好です。
予定通りにつきそうです。
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