来週１月１２日（火）より「大阪市小学校学力経年調査」を実施します！
この 調査は 、大阪市立の小学校に通う３年生から６年生までの児童を対象に、 児童 自身が学習理解度・学習状況を知り、目標をもって学習に取り組めるようにすることなど を目的としています。 ご家庭でも、児童たちに励ましの声かけをお願いします。 【対 象】 小学校３年生〜６年生の全児童 【実施日】 １月１２日（火） ２限 【 国語 】３ 限【社会】 １月１３日（水） ２限【算数】３限【理科】 ４限【英語】（５・６年生のみ） １月１４日（木） 予備日 児童質問紙調査を、いずれかの日に実施します。 【持ち物】 ＨＢ またはＢの黒鉛筆・消しゴム 全学年） ものさし ４〜 ６ 年、１０ｃｍ以上、三角定規は不可） コンパス（３〜５年） 雪が降ってる！！
下校する低学年児童の「あっ、雪が降ってる！」という声に窓の外を見ると、降る雪で白く煙る風景・・・。どうりで寒いはずです。
４年生〜新しい年のはじまりに
「しん年」の「しん」に、どんな漢字が当てはまりそうか考えました。４年生児童たちから、様々な意見が出ています。 「進年」・・前向きに前進する年。進みを止めない一年。 「新年」・・気持ちを新たに臨む年。新たなことに挑戦する年。 「信年」・・自分を信じて突き進む年。みんなと信頼し合う一年。 「真年」・・真心をもって人に接する一年。 「親年」・・親に感謝する年。親友をつくる年。 「芯年」・・目標を決めて、それを芯にやり抜く一年。 「神年」・・神様にコロナ終息をお願いする一年。 いろいろ考えていますね。学級通信には、他にも紹介されています。 「伸年」・・自分を伸ばす一年。みんなで伸びる一年。 「清年」・・清い心をもって、いつも穏やかに過ごす一年。 「深年」・・学びを深める一年。みんなとの仲を深める一年。 などなど。 最後に、どんな「しん年」にしたいか、自分の考えを書きましょう。そして、自分が決めた「しん年」にするために、具体的にどのようなことに取り組んでいくのか意識して、毎日を送っていきましょうと、先生からのメッセージが書かれていました。 ４年生以外のみなさんも考えてみてください。自分だったら、どんな「しん年」にしますか？ 今日の給食は「正月の行事献立」です！
１月８日（金）、今日の献立は、【れんこんのちらしずし、ぞう煮、ごまめ、ぎゅうにゅう】です。 エネルギーのもとになる「黄色グループ」の食材は、「ごはん・あぶら・さとう・しらたまもち・さといも」 からだをつくるもとになる「赤色グループ」の食材は、「ぎゅうにゅう・ぶたにく・こんぶ・きざみのり・けいにく・しろみそ・あかみそ・ほまめ・かつおぶし」 からだのちょうしをととのえるもとになる食材は、「れんこん・さんどまめ・コーン・かんぴょう・だいこん・みつば・きんときにんじん」です。 今日の給食は、「正月の行事献立」でした。正月には新しい年のはじまりを祝い「今年も健康に過ごせますように」と願って食べる料理がたくさんあります。今日の給食には、「ぞう煮」と「ごまめ」が出ています。 「ぞう煮」は、もちと、いろいろな具材を入れた汁物です。地方や家庭ごとに入れる具や味つけなどに特色があります。今日の給食は、白みそで味をつけた関西風ぞう煮です。 「ごまめ」は、「田作り」とも言われます。昔、肥料としてイワシを田にまいたところ、豊作になったことから、五穀豊穣を願う気持ちがこめられています。 新春食育かるた
［あ］ 朝ごはん 食べて始まる 元気な一日 ［け］ 健康をつくる 食事 運動 よいすいみん ［ま］ 「まごわ（は）やさしい」 和の食材は 健康の友 ［し］ しっかりと よくかみ食べよう 目標ひと口３０回 ［て］ 手洗いを よくしてウイルス シャットアウト ［お］ 「おいしいな！」 笑顔で囲む 楽しい食卓 ［め］ 目いっぱい 感謝を示そう 食事のあいさつ ［で］ 伝統を 受けつぎ愛そう ぼくらの ふるさと ［と］ とりすぎは 注意だ さとう 塩 あぶら ［う］ うんち見て しっかり確認 自分の健康 
|
 |
|||||||||