４年生の音楽の時間の様子です。「まきばの朝」を歌っています。最初にCDを聞いてから、みんなで歌いました。「朝」のイメージをのせて歌おうと、先生からの助言がありました。

　３年生の音楽の授業の様子です。リコーダーの練習をしています。回を重ねるごとに、上達が目に見えるようです。しだいの曲を演奏できるようになってきました。

　今日も、代表委員による「あいさつ運動」で１日が始まりました。この１週間を振り返ると、日々、自分から元気なあいさつをする児童が増えてきました。「あいさつ運動」の成果が出ています。とてもうれしいことです。この「あいさつ運動」が終了しても、「自分からあいさつ」が継続されると、とても素敵ですね。期待しています。

　６年２組の国語の授業の様子です。今日のめあては、「複合語のしくみについて知ろう」です。まずは、「和語＋和語」の複合語には、どのようなものがあるか考えていました。自分一人で考えたり、友だちと相談したりしています。みんなの周りにはたくさん複合語が使われているのですが、改めて考えると・・・なかなか浮かんでこなかったようです。

　５年生の国語の授業の様子です。今日のめあては、「物語の構成を考えよう」です。物語の「始まりの場面」「山場に向かう場面」「山場の場面」「終わりの場面」それぞれがどこなのか、また、なぜそう考えたのかを意見交換していました。