10月の生活目標は「手洗い・うがいをこころがけよう」です!!

4年生 国語

 今日の授業では、おすすめの本の名前とおすすめポイントを発表しています。本もよく考えて選んでいます。紹介文も、工夫が感じられます。担任の先生からも、工夫されているところや、発表の様子など、良いところをほめてもらっていました。
 ぜひ、おすすめカードなどの形にして、実際に、1・2年生に紹介してほしいですね。
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4年生 国語

 4年生の国語の授業の様子です。4年生は、図書館で、1・2年生へおすすめの本を見つけてきました。その自分のおすすめの本の紹介文を考えました。
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2年生 算数

 2年1組の算数の授業の様子です。実際に、定規を使って、いろいろな物の長さを測ってみました。定規で長さを図るときのポイントを学習しています。
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2年生 算数

 2年2組の算数の授業の様子です。新しい単元に入りました。「いちばん ながい せん は どれかな 〜 ながさ を はかろう」の学習です。
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3年生 国語

 3年生の国語の授業の様子です。単元「漢字の表す意味」の学習をしています。国語辞典をひいて、意味調べをしています。「空白(くうはく)」「空中(くうちゅう)」を辞書から見つけていきます。まだ慣れていないので、ちょっと苦労していました。がんばって、使いこなしてほしいですね。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/13 通常時程(5限まで)、大阪市小学校学力経年調査(2限算数、3限理科、4限英語)、言葉遣い週間
1/14 大阪市小学校学力経年調査予備日、言葉遣い週間、委員会活動
1/15 言葉遣い週間、スクールカウンセラー来校日
1/16 土曜授業(1〜3限普通授業)、言葉遣い週間
1/19 放課後図書館開放

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