少し肌寒さを感じますが、子どもたちは元気いっぱいに遊んでいます！

体育科の学習で、ハードル走やなわとび運動に取り組んでいます。

金曜日に１年生の教室で、紙芝居を読むことになっている図書委員のメンバーが、学級の友達の前で練習をしています。
『かさこじぞう』の物語に、みんな引き込まれています。

毎週水曜日の朝は、計算タイムに取り組んでいます。

若手教員が、模擬授業をしています。
この場合は、○○と言った方がわかりやすいと思う。
問題を出すタイミングは、○○がいいと思う。
などなど・・・意見交流をしています。
授業力を高めるために、研修は欠かせません。