６年生の教室で見つけました(*'▽')

自分たちで、歌詞にあった振付を考え踊っています。
みんな、とってもイキイキしています。
音楽の楽しさを、全身で十分楽しんでいます♪

「ドラえもん派」と「クレヨンしんちゃん派」に分かれ、ディベートをしています。
自分が推すもののよさを、理路整然と相手に伝えようと頑張っています。

思い思いに読書を楽しんでいます。
１冊の本を、友達と楽しそうにのぞきこんでいる姿も見られます。

既習内容を活用して、平行四辺形の面積を求める公式を作っています。
底辺はすぐに見つけられるけれど、高さを見つけることは難しそうです。