6年生は分数の割り算の学習に取り組みました。
わられる数が整数か・帯分数か・真分数か・仮分数かで商の大きさがどうなるか、見通しを立てて解答を考えました。

本日の給食は冬瓜の煮物、鮭のつけ焼き、味噌汁です。
今日は理科の実験で、「ごはんを30回噛むとどうなるか」という課題が出ました。
給食中に「甘くなった！」や「でんぷんと唾液の関係が分かりました」など、コメントしてくれました◎

7月6日の給食です。

本日、5年生は栄養指導がありました。
朝ごはんの大切さを聞き、自分の朝ごはんと比べることで、足りない栄養は何か考えました。
素敵な朝ごはんになるといいですね◎

4年生は体育の学習で跳び箱に挑戦しました。
先生からの「跳ぶ時の手の位置に気をつけて」や、子どもたちから「腰を高くあげたらいい」などのアドバイスを受けて、しっかり練習に取り組みました◎