「いろいろな四角形の平行な直線の組の数を調べよう」をめあてに、学習を進めています。
それぞれの四角形の特徴と照らし合わせて、考えています。

算数科の時間、個々の考えを交流し合い、よりよい解決方法を探っています。

駒川中野商店街での見学で学習したことを、プレゼンテーションでまとめていきます。
ローマ字入力の際は、教科書のローマ字表を参考にしています。
友だちと協力しながら、少しずつ進めています。

なわとびだけでなく、鉄棒やうんていで遊ぶ子どもが増えています。
体育科の学習で取り組むと、上手になりたい！という気持ちから、休み時間を使って練習するようになります。

ツナポテトオムレツを食べながら・・・
「これ、おいしい。家でも食べたいな。」との呟きが(*'▽')
何でもおいしく食べられることは、とても幸せなことですね。