タブレット端末や社会科の地図帳などを活用して、自分の調べたい都道府県を選んで、その県のことでわかったことをまとめて書きました。

道徳の学習で、教科書の「家族のために」の教材から、家族の一員としての行動について考えました。

算数の学習で、分母の異なる分数の数の大きさを比べました。
数直線に表して、大きさを調べて、グループで気づいたことを話し合いました。

　11月に入ってから取組を始めている「漢字でGO！」に、多くの児童がチャレンジして合格証書を手にしました。特に低学年の皆さんが意欲的に取り組んでいます。高学年になるにつれ、漢字の数も増え、難しくなりますが、自分からその壁を乗り越えてほしいと願っています。
【級について】
　６級は１年生、５級は２年生、４級は３年生・・・１級は６年生の漢字でGO！をマスターした人ということで、級を決めています。

　今日は、表彰したそれぞれの級と、学年、人数をお伝えします。

　６級合格…１年７名、２年６名、４年１名、６年１名
　５級合格…２年７名、
　４級合格…３年２名
　１級合格…２年１名

　これを機会に、漢字に取り組んでみませんか。

　児童朝会で校長先生から児童の皆さんにお話ししました。

　晩秋の季節を彩る紅葉の時期が終わろうとしています。人々はその素晴らしい景色に魅了され、紅葉狩りに出かけていきます。そもそもなぜ、もみじ、イチョウ、さくらなどの落葉樹の一枚一枚の葉っぱが赤や黄色に変わるのか知っていますか？というお話からしました。
　植物は、光合成という仕組みで、葉っぱに光が当たると、水と空気中の二酸化炭素を材料にして、自分で養分と酸素を作り出しているのです。ところが、冬が近づくと太陽の光が弱くなるので、葉っぱは光合成をせずに樹の本体に養分を送り込むのです。例えば、桜の木は、今のうちに養分をしっかりとためて、開花のための準備をしています。
　そんな葉っぱの一枚一枚をよく見ると、それぞれに違って美しいです。人間も同じで、全てが違って全てが個性的で美しい。先日の作品展の作品も同様、一つとして同じものはありません。これからは、そんな、皆さんの一人一人の個性をさらに伸ばしてほしいです。
　毎日過ごしていく中で、毎日授業を受ける中で、こんなこと楽しい、やってみたい、好きを見つけていきましょう。それは、何事にも一生懸命に集中することから生まれてきますよ。