本日、1人1台の学習端末を５年生は使用して学習をしました。

内容は、1人1台のパソコンに個人用アドレスやパスワードがありそれを入力することと、算数科で学習した正多角形の作図をプログラミングすることを実践しました。最初は操作方法に戸惑っていた子どもたちも徐々に慣れ、どのようにしたら正多角形をかくことが できるかを考えて活動していました。

初めて1人1台の端末やプログラミング教材を使用する５年生でしたが、とても関心をもって学習することができました。

今後は学校内で指導者と児童がTeamsを使って学習することも行なっていく予定です。

6年生は図工の時間に卒業制作として写真立てを作っています。自分だけの思い出の品となるよう、真剣に集中して取り組んでいます。

今日の献立は
牛肉と金時豆のカレーライス、ごぼうサラダ、パインアップル、牛乳
です。
牛肉といっても、今日の牛肉は「近江牛」です。
よく味わって美味しくいただきましょう！

２時間目後の休み時間は、低学年のなわとびタイムでした。

昨日よりさらに気温も上がり、前跳びを３分間跳んでいるうちに、みんな汗びっしょりになりました。

３分間で400回近く跳ぶ子もいて、よい運動、持久力向上につながっていることだと思います。

みんなで励まし合い、楽しくなわとびを頑張りましょう！

さすが高学年！連続して跳び続けている子がたくさんいます。
3分間で500回を超える子もいます。
チャレンジ二重跳びでも、記録が伸びているようです。大会が楽しみです。