きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

図書 読み聞かせタイム(1年生)

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国によって、鳴き声の表現に違いがあることを紹介してくれる本。
犬、カエル、ニワトリは表現に違いがあるのに、牛だけはどの国でも「モ〜」と言うそうです。
とても楽しい本で、鳴き声を聞くたびに大爆笑でした。

1月15日の給食

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<牛乳 おさつパン 鶏肉のオイスターソース焼き 中華スープ チンゲンサイとコーンの中華あえ>

「どのおかずかわからんけど、友だちと『ギョウザのにおいがする』って言ってた。おかずのふた開けてみたら、中華スープやった。ギョウザのにおいは、中華スープやったかな?」…鶏肉の味付けに、にんにくが使われていたせいかな?
(1年生)

4年理科 金ぞくのあたたまり方

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金ぞくはどのようにあたたまるのか?
あたたまると色が変わる示温シールを使って実験しました。
棒状のものと板状のもの。両方とも熱した部分から順に色が変わっていきました。
実験結果も、上手くまとめ、発表できました。

今里子どもまつりの準備

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今日は、お店の流れを練習しました。
コロナ対策のため、待つ場所に印をつけたり、感覚をとったりと工夫しました。

準備するものを作ったり、
決めていた役割の内容を確認したり、
説明の練習をしたり。

それぞれの班が六年生を中心に活動していました。

6年理科 てこのはたらき

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打ちつけたクギを抜くとき、クギ抜きのどこを持てば楽に抜けるか確かめました。

「おお!上の方が簡単やなぁ(笑)」
「上を持つと楽に抜けた!」

てこの仕組みを体感しました。
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