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教え合い、学び合い

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令和3年1月26日(火)6年 算数
 学習内容のまとめの時期に入りました。これまでの学習を振り返りながら、個別学習に入っている子どもたち。
 自分のペースで問題にチャレンジしています。わかる子どもは困っている子どもに寄り添います。人に教えることで、より自分の理解が深まります。
 アメリカ国立訓練研究所の研究に「ラーニングピラミッド」というものがあります。(写真参照)まさに「人に教える」ことが最も学びの定着率が高いといわれています。
 子どもたちは「教え合い、学び合い」ながら学習を進めていきます。

学校アンケートへのご協力ありがとうございました。

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令和3年1月23日(土)
学校アンケート結果について

  結果がまとまりましたので、お知らせします。

 ☞学校アンケート結果(子ども)
 ☞学校アンケート結果(サポーター)

 アンケート結果については振り返りと次年度に活かしていきたいと思います。
 学校アンケートへのご協力ありがとうございました。

今日のランチメニュー

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令和3年1月22日(金)給食献立

 桃のクラフティが甘くてとても美味でした!

今日のランチメニュー

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令和3年1月21日(木)給食献立

 筑前煮はしっかりと煮込まれていて、とてもおいしかったです!

今日のランチメニュー

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令和3年1月20日(水)給食献立

 さばのカレー竜田揚げは、カラッと揚げたてでとっても美味しかったです!
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