「晴明南を支える人たち〜南の町のすてき」について学習を進めている4年生。
地域を支えてくれている人たちへの聞き取り学習を行って以後、コロナの関係でなかなか学習を計画的に進められていない現状です。
今日は学年合同で学習会を行い、意見交換をしながらこれからの学習の方向性を確認しました。

今日は「食べもののはたらきをしろう」というめあてで、学習を行いました。
まずは食べものの色分け。エネルギーのもとになるものは黄、体をつくるものは赤、からだの調子をととのえるものは緑であることをおさえます。
そして実践問題。今日の給食の食材を３色のグループに分ける問題にチャレンジしました。
みんな、できたかな？

題字・・・明るい心

書初めの大胆なるは次男坊

小澤菜美

15分休みの様子です。
1年生は両クラスとも大なわ練習を始めた様子。
6年生男子はフリースロー対決で盛り上がっている様子。

全校児童が避難訓練で運動場に整列するのは今年度はじめてです。
例年であれば1学期中に実施する訓練のはずが、コロナの影響でこの時期となりました。
ただ、阪神淡路大震災の記憶を忘れないようにするという意味では、タイミングよく訓練ができたように思います。
また今日はスライド資料も使って、事前・事後指導も行いました。

備えあれば憂いなしです。