５年生の社会の授業の様子です。課題「私たちが食べている食材は、どこから供給されているのか」について学習を進めています。先日の学習参観では、広告に載っている食材の産地を調べて、日本地図に貼っていきました。
　今日は、「NHK　FOR　SCHOOL」の動画を見て、「米」「水産物」「野菜」それぞれ自分の担当する食材についてメモを取っていきました。動画では、日本国内だけでなく世界から輸入されている食材についても紹介されていました。

　４年生の理科の授業の様子です。秋の星座について、フラッシュカードで振り返りをしました。これから単元テストを実施します。

　４年生は、学級を２つに分けて、算数と理科の学習を進めています。算数の授業の様子です。平行な直線に１本の直線が交わっているときにできる角の大きさについて、調べています。分度器を使って図って調べてみました。

　６年２組の社会の授業の様子です。「藤原氏が、どのように勢力を広げていったのか・・。」という内容の学習を進めていました。

　６年１組の家庭科の授業の様子です。今日の学習内容は、「そうじのしかたを、くふうしょう」です。「すいとる」「はく」「はたく」「ふく」「こする」・・・いろいろな掃除の仕方がありますね。