2組は、「パフ」を上と下のパートに分けて練習をしていました。
　音が重なり合って、とてもきれいでした。
　1・2組とも3年生で初めてリコーダーを吹いたとは思えないほど上達しています。

　1・2組とも、音楽でリコーダーを吹いていました。
　1組は、「パフ」のリコーダーのテストも兼ねて一人ずつ吹いていました。
　緊張しているようでしたが、とてもきれいな音色を響かせていました。
　希望者のテストが終わったら「エーデルワイス」を気持ちよさそうに全員で吹いていました。

　希望する係になった子ども、なれなかった子どももいますが、それぞれの係グループで仲良く集中して活動していました。

　2年生は1・2組ともそれぞれの学級の係活動について話し合い、係活動のシートを作成していました。

　献立は、アジのレモンマリネ、てぼ豆のスープ煮、固形チーズ、黒糖パン、牛乳でした。
　給食に出たアジには、血や筋肉をつくるたんぱく質、骨や歯を丈夫にするカルシウムのほか、ビタミンも含まれています。アジの脂質は、血液の流れをよくするEPA(エイコサペンタエン酸、DHA(ドコサヘキサエン酸)をたくさん含んでいます。
　アジのレモンマリネは、レモンの爽やかな香りと酸味もあり、とてもおいしくいただきました。