７月16日(木)午前、教職員の写真撮影【写真中】のあと、１年生から順番に、体育館で「学級写真撮影」を行いました。撮影した写真は、７月28日からの期末個人懇談会で見ていただきます。
　例年は４月中旬に撮っている学級写真ですが、今年度は２か月遅れでやっと撮影ができました。子どもたちは、ひな段に並んで、撮影の直前に「マスク」を外して、少し緊張した面持ちで撮影に臨んでいました。一年後の成長が楽しみです。

　７月15日(水)のこんだては、「ごはん、豚肉とじゃがいもの煮もの、オクラの梅風味、ツナッ葉いため、牛乳」です。
　「オクラの梅風味」は、焼き物機で蒸したオクラに、梅肉、砂糖、酢、うすくちしょうゆで作った合わせダレをかけてあえます。梅のさっぱりとした味で、おいしくいただけます。オクラは夏が旬の野菜の一つですが、２年生の学習園のオクラも、大きくなり、たくさん収穫できています。おいしくいただきました。

　７月15日(水)２限、１年３組は図工科「ちょきちょきかざり」の学習でした。
　初めに教科書で、はさみの持ち方や切るときの注意点を学習しました。次に折り紙を折ったり重ねたりして、切ってみました。折った紙を広げるときれいな飾りができあがっていました。
　偶然出来上がった形を見て「○○みたい」「○○にも○○にも見える」などと楽しく学習していました。切るところを間違って、ばらならになってしまった子もいましたが、「わー、失敗しちゃった」と次のチャレンジをしていました。

　７月15日(水)始業前、毎週水曜日は全学年で、朝の「読書タイム」を行っています。10分間ですが、家から持ってきた本や学級文庫の本を読んでいます。平成30年度から読書タイムを取入れており、どのクラスも、本を読む習慣が定着してきたように感じます。

　７月14日(火)１限、５年１組は国語科「環境問題を報告しよう」の学習で、報告のための新聞作りをがんばっています。
　自分で選んだ環境問題について、図書館の本を活用して、原因や問題、対策などを調べて新聞にまとめています。書き方をくふうした鮮やかな新聞が出来上がってきています。