今日の理科のめあては「いろいろなものにじしゃくをちかづけてみよう」です。
　子どもたちは，机の脚やコンパスのネジや針になどにつくことを見つけました。
　他には，どんなものにくっつくのでしょう？
　

　２年生が図工の学習をしていました。
　読書感想画を描いているようです。
　なんのお話の絵かわかりますか？

　４年生もメッセージカードを書いているところでした。
　なんだかとっても楽しそうです♪

　１年生は，６年生に送るメッセージカードを書いているところでした。
　１年生と６年生の間には，どんな素敵な思い出があったのでしょうね。

　大阪市小学校学力経年調査は，小学校で，身に付けておかなければならない力を確実に定着できるようにするため，統一した問題により，児童一人一人の学習状況を客観的・経年的に把握・分析し，児童一人一人の課題に応じた支援，学校の課題に応じた支援を充実させることを目的として，平成３０年よりはじまりました。
　今日は，経年調査２日目です。
　算数，理科，英語に取り組みました。