３年生が学級活動の時間で、「もっと男女がなかよくできるには、どうすればよいか」を議題に話し合いをしました。その後、男女にわかれて、それぞれの良さを伝える活動をしました。照れていましたが、楽しく活動しました。

１年生が国語「子どもをまもるどうぶつたち」を学習しています。オオアリクイとコチドリをくらべて、どんなちえを使って子どもを守るのかを、ワークシートを使って学習しました。

２年生が生活科で「大きくなった自分のことをまとめよう」の学習で、成長の記録を作っています。「ありがとう」と「すごいね」カードを書きました。友だちからの「すごいね」カードをうれしそうに読んでいました。

２年生が国語「ことばを広げよう」で、言葉の音の数と高さの違いを学習しました。「しゃ」は１音、「しょう」は2音など、文字の数と音の数が違うことを、手拍子を打ちながら確かめました。また、音の高さでは、「あめ」が「雨」と「飴」では音の違いがあることを学びました。

４年生が社会科の学習をしました。「堺市の包丁づくりの伝統をどのように取り組みをしているか」という学習課題を子どもたちと考えました。予想をたて、教科書を使って調べました。赤線を引き、短くまとめてノートに書きました。
担任が机間指導しながら、子どもたちのまとめた内容を個別指導しました。