２年生は年賀状の書き方を学習しました。年賀状のあいさつの言葉やはがきの書き方を教えてもらいました。教科書の手本をていねいに写していました。

１年生は算数「どちらがおおい　どちらがひろい」の学習をしました。隣の席同士でジャンケンをし、勝ったらマス目を塗っていき、塗ったマス目が多いほうが勝ちのじゃんけんゲームをしました。このゲームを通して「同じ大きさのマスいくつぶんであらわすと、ひろさをくらべることができる」ことに気づくことができました。

１２月９日の給食は「鶏肉と野菜の煮物」「じゃこまめ」「あっさりきゅうり」です。じゃこまめの味付けはちょうどよく、豆とじゃこの取り合わせを引き立てていました。

６年生は国語「世界に向けて意見文を書こう」の学習で、世界を視野に入れた自分の意見を文章に書いてきました。今日は各自がグループ内で自分の意見を述べていました。発表者以外はその意見について、自分の感想や考えを書いていきました。子どもたちの意見はしっかりとしたもので感心しました。

５年生は校内をまわり、バリアフリーになっている場所を探しました。エレベーター、車いす対応の多目的トイレ、玄関のスロープ等、自分たちで見つけて写真に撮っていました。この活動を通して、学校がどのような配慮をしているか考えることができました。