・1年生が漢字の学習をしました。漢字ドリルに書き、その後は漢字ノートに新しい漢字を書きました。正しい姿勢で集中して書いていました。（上の写真）
・２年生が新出漢字の学習をしました。空書きと指でなぞり書きをして、漢字ドリルに書きました。正しい書き順で書くことができました。（中の写真）
漢字ドリルを仕上げると、先生の点検を受けました。みんな上手に書いていました。（下の写真）

５年生がC-NETの先生と一緒に英語の学習をしました。道案内の言い方を学習しました。

・６年生が家庭科でポケットティッシュケースを作りました。丁寧に手縫いで作っています。（上の写真）
・１年生が体育館でなわとびをしました。前まわしとびで、長くとべるように練習しました。（下の写真）

３年生が詩の学習をしています。担任の先生が『たこやき』という詩を作り、子どもたちに紹介しました。各行の最初の文字を見ると、「あ」から「こ」の５０音順に並んでいました。子どもたちから拍手が起こりました。

学級や学年の掲示板には、書き初めが掲示してあります。書き初め用紙に書く機会が少ないなか、のびのびと書くことができました。