学年だより２月号でもお知らせしましたが、１人１台の学習者用端末が三国小学校に配置されてきました。
来週以降活用できる運びとなっています。
しばらくは校内での使用が中心になるかと思いますが、将来的には家庭学習でも活用していくことを想定しています。

　現在、２〜６年生の保護者の皆様には「学習者用端末等貸付依頼書」のご提出をお願いしています（１年生は現行のタブレット端末を使用するため、２年生になってから提出していただきます）。
貸付物品で、モバイルルーターの依頼が数件来ておりますが、ご自宅にインターネット環境が整備されている場合は貸付できませんのでご了承ください。

今日は、先週の学習の続きで「なりたい職業を発表しよう」でした。それぞれが職業カードを描いて、みんなの前で発表しました。「Hi！」から始まって、自分のなりたい職業とその理由を説明しました。同じ職業でも、理由が様々でとても面白かったです。聞いている友だちは「Nice！」「Great！」などと声をかけていました。楽しい雰囲気で盛り上がりました。

　1年生の算数科では『大きさくらべ（２）』の学習をしています。2つのシートでどちらが広いかを調べる学習をしたり、かだんの広さをしらべる学習をしたり、たくさんの学習をしました。子どもたちは「シートを重ねるとどちらが広いかわかる」や「□のかずをしらべたら広さが分かる」など色々な考えをもちながら、学習に取り組むことができました。
　その後、学習したことを生かして「ばしょとりゲーム」をしました。とても楽しい様子で、盛り上がりました。

今日は、カルタ大会、イヤギ大会に向けての練習をしました。
イヤギ大会は、課題文や自分で考えた作文（ハングル）を読んで競います。カルタ大会は、果物や文房具など、色々な名前のものを取り合います。今日は、初めて文房具のカルタをしました。名前が覚えにくく取り間違いがたくさんありました。
来週はいよいよイヤギ大会の本番です。緊張していましたが、一生懸命頑張ってほしいと思います。

生活科の発展として、「おへそのひみつ」を学習しました。

犬や鳥、人間など、おへそのある動物とない動物に分け、どうして人間にはおへそがあるのかなと考えました。

絵本「おへそのひみつ」を読んで、生まれるまで、おへそがお母さんとつながっていたことを知り、驚いたり、おへそを確認したりしていました。

真剣な表情で読み聞かせを聞き、お母さんのおなかの中で大切に育ててもらったことに感謝の気持ちをもつことができた学習でした。