『パラリンピック』が目指す、「平等な社会」を意識して、文章を要約しました。
目的に合わせた文のまとめ方を、しっかりと考えることができました。
「この文は必要か、そうでないか」判断することも重要です。

創立３０周年ウィークの活動の一つで、中央クイズラリーをしています。
本校舎のあらゆる場所に、中央小に関するクイズを掲示しています。

１時間目の休み時間から、たくさんの子どもたちが
クイズにチャレンジしていました。

さて、何問正解するかな？

クイズを通して、自分たちの学校のことを
たくさん知っていきましょう！

図工では、初めてのくぎ打ちにチャレンジしていきます。
木やくぎの特徴を生かしながら、思い思いに作品をつくっていきます。

はじめに、ケガをしないように金づちの持ち方やくぎの打ち方を聞き、いざ実践。
「まっすぐ打てない～」と苦戦しながらも、やればやるほど上達していきました。

「わざとナナメに打ってみたよ！」
「これは何に見える？」

だんだん職人のような顔を見せてくれました。
完成が楽しみです！

理科では、引き続き「光の性質」について学習しています。
天気がいい時をねらって、虫メガネで光を集め、黒い紙がどうなるか実験しました。

はじめはうまく光を集められませんでしたが、だんだん慣れてくると、黒い紙に何個もこげたあとができていました。

「太陽の光が強くなってきた！」
「石焼いもみたいなにおいがする・・・」

夢中になって光を集めていました。

各クラスで考えたお祝いメッセージを、ピロティに掲示しています。
いろいろなメッセージがあって、みんな真剣に読んでいます！

メッセージカードには、ケーキがあったり、中央レンジャーが描かれていたり、
とても素敵なメッセージカードばかりです。

１週間、ピロティに掲示しています。
ぜひ、全クラスのメッセージを読んでみてくださいね！