今日でラストです。
　太い□の言葉を並び替えると「おにはそとふくはうち」になるんですね。
　節分は終わりましたが…。
　参加してくれた子どもたちには，花の種をプレゼントしました。
　春になったら，植えてみてくださいね。
　何の種かは，子どもたちに聞いてみてください。
　また，全問正解の子どもたちには，賞状も渡しています。
　３７人の子どもたちが，パーフェクトでした。

　今日の図工では，テープカッターに着色していました。
　細かい部分も，筆をうまく使って，丁寧に色を塗っています。
　さすが，６年生。

　２年生は，紙版画に取り組んでいました。
　とっても，迫力がありますね。
　いよいよ完成しそうです。

　４年生が，運動場でハードル走をしていました。
　今日は，タイムを計測しているようです。
　これまでの，練習の成果が発揮できたでしょうか？

　今日の理科では，音が出ているときのもののようすを調べました。
　今回は，トライアングルを使っての実験です。
　子どもたちは，大きな音を出すとふるえが大きく，小さな音を出すとふるえが小さくなることに気が付きました。