４年生の算数は「１億をこえる数」の学習。３年生までは、千万の位までの数の学習でしたが、これからは日常の生活ではあまり馴染みのない「億」や「兆」の単位の数を学習することになります。しっかり勉強してね。

　５年生は、この暑い中、運動場で５０メートル走のタイム測定。昨年より、タイムを縮めることができたかな？。
　６年生は、音楽の授業。フェイスシールドとマスクをつけての発声練習。少し、声は出しにくいけれど、一生懸命に練習に励んでいました。

　連日、暑い日が続きますが、体調を崩さないように頑張りましょう。

３か月半ぶりに、通常登校が再開しました。

以前と同じようにいかない部分もありますが、一応学校も通常に戻りました。
朝の検温、マスクの着用などの感染防止対策についてはご家庭でもご協力をお願いします。

まずは、朝の様子から…。

来週６月１５日から通常登校が再開されます。

依然とまったく同じとはなりませんが、新型コロナウイルス感染拡大防止策を講じたうえで通常登校を再開いたします。

再開にあたり、以下の点のご協力をお願いいたします。　

１．登校時には必ずマスクを持たせてください。
２．毎日検温をして、「健康観察表」にご記入ください。「健康観察表」は登校する際には必ず持たせてください。
３．本人及びご家族に風邪症状がある場合は、登校させないでください。症状がなくなっても２日間は自宅で健康観察をお願いします。この間は「出席停止」扱いとなります。

詳しくはこちらをご覧ください。
本日、児童を通じて同じプリントを配布します。


本年度の水泳指導について

本年度は、１年生から４年生については、教育委員会から児童の発達段階や学習内容において染拡大防止対策の徹底が難しいと考えられることから、水泳指導を実施しないという通達が来ています。
５年生・６年生については、密集・密接の場面を避けるなどの感染防止対策が示されていますが、本校においてその対策が採れるか現在検討中です。十分な対策が取りにくい場合、実施しないことも考えられます。実施の可否については、決定しましたらご連絡しますので今しばらくお待ちください。

先日お知らせしたフェイスシールドの児童への活用について、来週15日の月曜日に配布して活用します。

つけたときのストレス負担の軽減から、常時使用ではなく、子どもたちが対面する場面（理科室やグループ学習なと)を中心に使用することにしました。

フェイスシールドには記名をして、毎日水洗いをします。乾燥させてから、ビニル袋に入れて学校で保管します。

月曜日までに、スーパーなどのビニル袋（A4サイズより少し大きいフェイスシールドが入るもの）に記名をしてもたせてください。

子どもたちには、各学級で連絡します。