続きです。

今日は5-2と3-2様子を紹介します。

５年2組は国語の授業で本の紹介をしていました。自分が読んだ本を友達に進めるためのプレゼンテーションの授業です。対話的で主体的な学びを進める目的があります。みんな、思い思いの本を紹介していました。

３年2組では学活の時間利用してフルーツバスケットをしてました。こちらも、自分の思いを伝える練習も兼ねています。

ただ、発表するだけでなく、その前に自分で考え、時には友だちと相談しながら意見をまとめていく。
受け身ではなく自ら参加する授業を目指しています。

私のスマホカメラのピントが合わず、少しぴんぼけになっていますが、お許しください。

運動場で楽しそうな声が聞こえてきます。

４年生がタグラグビーをしています。ラグビーを簡易にした新しいスポーツです。似たようなスポーツにタッチフットというのもありますが、石川先生によるとタグラグビーは今の時代にぴったりとのこと。相手の体に触ってはいけない。タグを取るだけ。ケガを避けるために考えられたようですが、接触を避けるのは今のご時世ではまさにタイムリー。

楽しくルールを守ってプレイしてね。

業者の方に遊びの広場の池掃除をお願いしました。

バキュームカーを使ったり、高圧洗浄機を使い随分きれいにしていただきました。

塩素がなくなれば、きれいな水にめだかやもつごを戻してあげます。

明日、遊びの広場の池掃除を予定しています。

その前に池にいる魚たちのお引越しです。池にはめだかを中心に沢山の魚がいます。一匹でも多く救うために手の空いている教職員で魚集めです。

明日には綺麗になった池に返す予定です。