今年は、新型コロナウィルス感染拡大による緊急事態宣言で学校休業となり、学校が再開された時期が６月となったため、経年調査実施の時期も遅れました。結果が戻ってくる時期も３月の修了式直前（６年生は卒業式直前）となる予定です。

　本日と明日の二日間にわたって、３年以上を対象に、大阪市小学校学力経年調査を実施します。

　今日の二時間目が「国語」、三時間目が「社会」です。

　３年生は、初めての経験となります。

　５．６年生の様子です。

　５．６年生は、明日、「英語」の経年調査もあります。

　図書委員会、美化・栽培委員会の様子です。

　他の委員会も、常置活動以外についての内容を中心に、年間計画にそって準備を進めていました。

　発育測定を保健室で実施することになりました。
　
　コロナ対応で場所を変えたり、分散で実施したりしていた時は、「保健指導」が実施できなかったのですが、感染予防対策（換気・加湿・マスク・ソーシャルディスタンス）を徹底した上で、実施します。

　今回の保健指導は「ストレスの話」でした。
子どもたちには無縁と思われているようで、ストレスはあるようです。そこで、ストレスを解消するための簡単な方法を、白川養護教諭が教えてくれました。

「ゆったり呼吸」　鼻から１・２・３・４とゆっくり吸って、そこで一旦止めます。そして、５・６・７・８・９・１０で、口からゆっくり吐きます。

「笑う」　声に出して笑うことが増えると、ストレス解消に一番効くそうです。

　保健指導の後、身長と体重を測ってもらいました。

　２枚目の写真は、各クラスに設置した「加湿器」です。コロナ対策予算での購入です。
ただ、１台だけでは教室には不十分なので、バスタオルとの併用です。