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何つくる?

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令和2年11月27日(金)1年 生活科
 昨日集めて来た「秋のいろいろ」を多目的室に集まって、グループごとで創作づくりをしています!
 ドングリや枯葉などをボンドでくっつけたり、穴を開けたりしながら、みんなでひとつの作品をつくります!
 どんなものができるのか楽しみです!

言葉を使って!

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令和2年11月26日(木)1年 生活科
 秋見つけで見つけてきたものを絵にしたり、言葉で表現したりしました。
 いつ!どこで!どんな!と説明するための文づくりを学ぶ子どもたち!
 絵の表現もなかなかのものでした!

秋を感じる!

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令和2年11月26日(木)1年 生活科
 子どもたちは公園たんけんに行きました!秋晴れの空の下、落ち葉や木々の様子、虫たちや花たちの様子など、目に入る秋の景色を堪能しました!

区長が来られました!

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令和2年11月26日(木)4年 算数
 今日は生野区長の学校訪問日でした。午前10時ごろからおよそ1時間、学校の様子や取り組みの現状等を聞き取りに来られました。
 途中、各教室にまわられ、子どもたちの学習の様子を参観していただきました。
「みんな落ち着いて学習していますね。」
「とてもいい雰囲気です。」と感想をいただきました。
 区長ご自身も元小学校の校長をされていたこともあり、過去の子どもたちとの時間を懐かしく思い出されていました。 
 こうした機会を通して、生野区の子どもたちのためにともに学校や地域をつくっていってほしいと思います。
 ご多用の中、ありがとうございました。

覚えてる?

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令和2年11月26日(木)3年 国語 
 漢字の書取り学習です!
 子どもたちはノートに丁寧に書き取りしています。漢字は繰り返し覚える必要があります。漢字の成り立ちに目を向けるとより覚えやすくなりますね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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