「数え方を生み出そう」という学習で、いろいろな物の数え方をこれまでの数え方ではなくオリジナルで考え、理由もつけて発表していました。

「平和」を毛筆で書いていました。
　静かに心を集中して、一画一画ていねいに書いていました。

　幼かったころのことを振り返る学習で、これまで家の人にきいたりしてまとめたことを発表していました。

　ラーメンに入れる具材を考えるときに、赤、黄、緑の食品のバランスも考えることが大切であることを学んでいました。

　お話の絵で、パスで描いた後に背景などを水彩絵の具で塗っていました。