１年生が国語「ことばをあつめよう」の学習で、集めたことばをつなげて文を作りました。ことばをつなげると文ができることを楽しく学びました。

6年生理科「発電と電気の利用」ではタブレットを使ってプログラミングに挑戦しました。人感センサーや明かりセンサーを使ったプログラミング、そして扇風機のプログラミングに取り組みました。身の回りの家電にも電気を無駄なく使う工夫がされていることに気づくことができました。

関東煮、甘酢あえ、白花豆の煮もの、ごはん、牛乳

５年生が音楽「きいている人に音楽の盛り上がりが伝わるように演奏しよう」をめあてとして、威風堂々の曲を合奏練習しました。授業の最初に「えがおの芽」を手話で練習しました。手話が上手になってきました。合奏は、強弱記号を見て、曲の山を考え、どのように演奏すればよいかを意識してパート別に練習しました。

あかうおのレモンじょうゆかけ、うすくず汁、高野どうふのいり煮、ごはん、牛乳