1・2組合同で体育をしていました。
　子どもたちは、班別に1列に並んで、ボールを使った運動遊びに夢中で取り組んでいました。

　1組では、クランクを使ったおもちゃを仕上げた子どもから、ハロウィンのポップアップカードにチャレンジしていました。

　仕上げの最後に一工夫をと、ねばり強く作品の仕上げにかかっています。

　2組では、クランクを使ったおもちゃの仕上げにかかっていました。
　それぞれにれぞれクランクの不規則な動きをうまく使って、楽しい動きのある作品に仕上げていました。

　学年で分割して、算数の学習をしていました。
　習熟度別・少人数学習の形で行う学習は、これから増えてきます。