「ストローでこんにちは」の仕上げに取り掛かっていました。
　ストローの動きをいろいろなものの動きに見立てて作っていました。
　子どもたちの想像力と創造力がすごいなあと思いました。
　この後、一人ひとりが作品を発表し、鑑賞し合うようです。

　マス目のついた方眼紙に四角い箱の面を描いて切り取り、箱を作ろうとしていました。
　ものさしで線を引いたり、正確に切ったりすることに心を集中させて取り組んでいました。

1組も落ち着いた学習態度で、100までの数の計算にチャレンジしていました。

　100までの数の計算をしていました。
　80＋6=というように「何十といくつを足すと?」という問題にどんどんチャレンジしていました。

　コロナ禍にあっても、必ず春は訪れます。
　立春が過ぎて陽光の煌めきを感じる日もありますが、寒さの厳しい日もあります。
　今は、コロナ禍でいろいろな制限があり、我慢を強いられることが多いですが、これを乗り越えていくことで新たな力が身についてくるものと信じています。
　校内にも、春の兆しがあちらこちらに見ることができます。