今日は，回答済みのアンケートの集計作業です。
　グループで協力して，集計しました。
　次回は，集計したアンケート結果を考察します。
　子どもたちは，どんな提案をしてくれるのでしょうか？
　わくわく♪

　３年生は，スチレン版画にチャレンジしていました。
　スチレン版画とは，スチレン板というやわらかい板を使って作る版画です。
　彫刻刀を使わなくても，割りばしなどで，跡をつけることができます。
　どんな風に仕上がるんでしょうね♪

　今日の図工では，紙版画にインキをつけて刷り取っていました。
　いよいよ完成です。

　３年生は，音の伝わり方を調べるために，糸電話を作っていました。
　作った後は，お試しタイムです。
　うまく音が伝わったでしょうか？
　次回は，この糸電話を使って実験をするようです。

　５年生の教室で，オリジナル短歌を見つけました。
　ここから，未来の歌人が誕生するのでしょうか？