紅く色づいたサクラの落ち葉をたくさん集めて
落ち葉クッションを作りました。
座り心地はすごくいいようで、順番待ちでした。

プログラミングの授業が行われました。
今日の自分の行動のアルゴリズムを考え、フローチャートで表すという内容
でした。みんな真剣に取り組んでいました。

自分が書いた作文を、みんなの前で読んで発表する授業でした。
発表者も、それを聞く態度もすばらしい４年生でした。

今、休み時間は、低学年（１年生から３年生）優先時間と
高学年（４年生から６年生）優先時間に分けています。
それぞれの時間では、しっかり身体を動かしています。

今日は５年生が初めての調理実習に挑戦しました。
決められた量の水を鍋に入れる時も、写真のとおりに真剣でした。