ハグミュージアムの皆さんのご協力により、５年生は毎年田植えから稲刈り・脱穀・おにぎり作りと年間を通しての“お米の体験学習”をしています。

　今年は、コロナ禍の中、体験学習は無理だと思っていたのですが、田植えから稲刈り・脱穀まで、何とかギリギリ間に合うことができました。

　しかし、最後の『おにぎり作り』だけは、レッドステージの中でできませんでした。

　そのような状況だったのですが、今回、ハグミュージアムの方が学校の方に来てくださり、５年生の子どもたちに話をしてくれることになりました。

　大阪市の小学校は、災害時の緊急避難場所になっていて、備蓄倉庫に災害救助用の備品が置かれています。

　今回、飲料水が賞味期限をむかえたため、入れ替えることになりました。

　今日は、児童に１本ずつですが、賞味期限に近づいた飲料水を持って帰ってもらいます。普通の飲料水として、ご家庭でご使用ください。
　
　この飲料水をもとに、災害時でのご家庭での約束ごとや備えについて、話し合っていただく機会になれば、うれしいです。

　学校入学を控えた、発達がゆっくりの子どもの保護者の方を対象に、学習面や人と関わる力についての不安を解消するため、家庭内でどんな取り組みができるのかを学べる講座となっております。
　申し込み期間が２月８日（月）〜定数になるまでです。興味のある方は、下記の案内をご覧いただき、お申込みください。
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「発達がゆっくりの子のための入学準備」　講座のご案内

　２年生が図工の時間に、画用紙を切ったりちぎったりして鬼を作っていました。

　完成したら、インクをつけて“紙版画”にするそうです。　

　『鬼滅の刃』も流行っていますし、もうすぐ節分。子ども達は、鬼にはとても興味をもっているようです。

　怖そうな鬼、やさしそうな鬼・・・いろいろな表情の鬼ができ上っていました！

　５年生が、栄養教諭の先生から“食に関する授業”を受けていました。

　今日は、『食事の大切さを知ろう』というテーマで、５大栄養素についての勉強です。

　黄・赤・緑という３大栄養素については、前から知っていましたが、今日はそれを５つに分類していました。

　バランスよく組み合わせて食べることが大切ですが、それを一回の食事ですべての栄養素を取るのは、けっこう難しいこともよく分かりました。