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3月2日(火)卒業遠足について(6年生の保護者のみなさまへ)
3月1日(月)この花なあに?
3月1日(月)生き物たちの春
3月1日(月)児童朝会
2月26日(金)小学生にとってスマホは必要なのか考えよう(4年)その2
2月26日(金)小学生にとってスマホは必要なのか考えよう(4年)その1
2月26日(金)撮影中でした・・・(1年)
2月25日(木)すごいマップが出現!(2年)その2
2月25日(木)すごいマップが出現!(2年)その1
2月25日(木)同じ体積のものの重さくらべ(3年)
3月行事予定表
2月24日(水)クラブ見学会(3年)その2
2月24日(水)クラブ見学会(3年)その1
2月24日(水)合計読書冊数ランキング
2月24日(水)空気のあたたまり方(4年)
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1月25日(月)ハイ、ポーズ!(5年)
カリカリと彫刻刀で版木を削る音が聞こえてきました。
一人ひとり自分のお気に入りのポーズ(姿勢)を彫ります。
どんな作品に仕上がるのか楽しみです。
1月25日(月)児童朝会
Teamsを使った朝会を行いました。
校長先生からはマスク越しの挨拶についてのお話、看護当番の先生からは安全な登下校についてのお話がありました。
2月行事予定表
2月行事予定表をUPしました。校外進出行事や学習参観・懇談会は、新型コロナウイルスの感染状況により、実施時期を変更、または中止したりする場合があります。その場合は、学校からの文書、保護者メールでお知らせいたしますので、お含みおきください。
1月22日(金)総合的な学習の時間(4年)
「晴明南を支える人たち〜南の町のすてき」について学習を進めている4年生。
地域を支えてくれている人たちへの聞き取り学習を行って以後、コロナの関係でなかなか学習を計画的に進められていない現状です。
今日は学年合同で学習会を行い、意見交換をしながらこれからの学習の方向性を確認しました。
1月22日(金)栄養教育(2年)
今日は「食べもののはたらきをしろう」というめあてで、学習を行いました。
まずは食べものの色分け。エネルギーのもとになるものは黄、体をつくるものは赤、からだの調子をととのえるものは緑であることをおさえます。
そして実践問題。今日の給食の食材を3色のグループに分ける問題にチャレンジしました。
みんな、できたかな?
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