4年生の算数です。立方体や直方体の展開図について勉強しています。今日は、方眼紙を使って、展開図を書いたり、切ったりして、実際に箱の形になるか確かめていました。

昨日の放課後、「プログラミング学習」の教員研修がありました。「ALILO」（自動運転カー）をこちらの指令通り走らせるという内容です。プログラミング的思考を高める教材だと言えます。

★３月２日の献立★
肉じゃが、はくさいのゆず風味、とら豆の煮もの、ごはん、牛乳

　「とら豆」は、いんげん豆のなかまです。半分は白く、半分はうす茶色の模様がトラに似ていることから、「とら豆」という名前がつきました。炭水化物やたんぱく質、カルシウムのほかに、おなかをそうじする食物せんいもたくさん含んでいます。（栄養教諭）

3年1組・2組の算数の授業の様子です。2桁×2桁の筆算の仕方を勉強していました。

図画工作「かみざらコロコロ」に取り組んでいる様子です。