3月3日（水）3時間目、卒業する6年生に向けて図書館補助員の南後先生から、読み聞かせとしおりのプレゼントがありました。
　各クラスで、以前のお話し会で読み聞かせしていただいた『としょかんねずみ』を読んでいただきました。本を覚えており、懐かしむ児童もいました。
　読み聞かせの後は、全員分のしおりをいただきました。しおりは、廃棄される本を切り取り作られており、かわいらしいイラストのものばかりで、児童はとても喜んでいました。

３月１日（月）、卒業お祝い集会を行いました。新型コロナウイルス感染症予防の観点から、例年とは異なる新しい形で実施しました。
まず、事前に撮った各学年からのビデオメッセージを各教室で視聴しました。ビデオメッセージでは、卒業を祝う温かいメッセージや歌、パフォーマンスが披露され、６年生の中には涙ぐんでいる児童もいました。
そのあとは、全学年で運動場に集合し、６年生に直接感謝の気持ちを伝えました。６年生から在校生には、家庭科の時間に作成した雑巾がお礼としておくられました。
６年生が登校するのは、卒業式を含めあと１４日です。残りの日々を大切に過ごしてほしいと思います。

２月２２日（月）、陸上競技選手である荒川大輔さんと十種競技選手である宮川洋也選手を講師に迎え、「夢・授業」を行いました。
今日は、「得意なことや、好きなことを増やそう」をテーマに短距離走の練習に取組みました。
まず、準備体操で脳や身体をスイッチを入れてから、高く跳ぶスキップ、前に進むスキップなどをしました。そして、それらを通して足を上げたり、重心を前に傾ける感覚を掴んだりしてから走る動きに繋げていきました。
最後には、トップアスリートと競ってみたいという子どもたちが荒川選手、宮川選手と一緒に「よーい、ドン！」とスタートしましたが、全く太刀打ちできませんでした。日頃駿足自慢の子どもたちも一流選手のその速さに驚いていました。

２月１９日（金）、４年生が音楽の時間にリコーダーの演奏に取組みました。曲は映画『千と千尋の神隠し』のテーマ曲『いつも何度でも』です。
授業の始めに先生から「今日は全体練習のあとに、個別のテストします。」と説明があり、引き締まった様子で演奏していました。

音楽の時間には、ほかの教科よりも特に飛沫が飛ぶことが考えられます。そのため、写真のように席の配置を工夫して窓や壁に向かったり、真正面に向かい合わないよう互い違いに座ったりして、感染症対策を徹底したうえで活動しています。

２月１８日（木）、４年生から６年生までを対象とした年間を通じてのプログラミング学習が、今日全て終了しました。
どの学年も今まで学習したことを組み合わせて、社会で活用できるロボットのプログラミングを考え発表しました。
病院で受付をするプログラム、学校に来た人に教室を案内するプログラム、レストランでお客さんの好き嫌いを聞いたうえおすすめメニューを案内するプログラムなど、中には講師の先生がうなるような素晴らしいプログラムもありました。
このような活動はプログラミングスキルの向上自体が目的ではなく、このような活動を通して論理的思考が持つようになることをねらいとしています。
来年度からも楽しみながら取組んでほしいと思います。