生活科の発展として、「おへそのひみつ」を学習しました。

犬や鳥、人間など、おへそのある動物とない動物に分け、どうして人間にはおへそがあるのかなと考えました。

絵本「おへそのひみつ」を読んで、生まれるまで、おへそがお母さんとつながっていたことを知り、驚いたり、おへそを確認したりしていました。

真剣な表情で読み聞かせを聞き、お母さんのおなかの中で大切に育ててもらったことに感謝の気持ちをもつことができた学習でした。

　今年の節分は、２月２日（火）でしたが、学校では３日（水）節分の行事献立が登場しました。
　・いわしのしょうがじょうゆかけ
　・含め煮
　・いり大豆
　・ごはん
　・牛乳
　衛生管理の観点から大阪市２４区を５ブロックに分け、同じ献立が同じ日に出ないよう調整されているため、１日ずれての登場となりました。
　給食の時間には、「お父さんが鬼のお面かぶったよ」「自分の年齢に１個足して豆を食べたよ」「お母さんは、○○個食べていたよ」など、いろいろ教えてくれました。

　今日は節分ということで、鬼のお面作りをしました！
　始めに赤の段ボール紙を切って、自分の好きな顔の形を作りました。次に、カラーシートに顔のパーツを書いて切り取り、自由に組み合わせて顔に貼っていきました。自分たちで工夫してイナズマの眉毛を作ったり、目を３つつけたりとオリジナルのお面を作ることができました。どんな顔の形になるかワクワクしながら、みんな集中して楽しんで取り組んでいました。かわいい顔や迫力のある、おにのお面ができました。
　最後に頭につけるわっかをつけて完成！一人ひとりお面をつけて、写真を撮りました。今日は持ち帰らず、なかよしの掲示板に貼りました。お家で豆まきしてるかな？

　今日の体育委員会の活動では、体育倉庫の整理と竹馬・一輪車の整理や竹馬の足の高さを調節する活動を行いました。その前に担当の先生から「考動〜考えて動こう〜」と話があり、児童の様子を見てみると、自主的にほうきをもってきて、砂を取っていたり、体育の道具が取りやすいように、置き方を工夫したり、自分たちで考えて考動することができました。6年生は中学校に向けて、5年生は学校のリーダーに向けて、しっかりと頑張ってほしいです。

国語科の学習で学級オリジナルかるたを作ったので、かるた大会をしました。
オリジナルかるただけでなく、様々なものに親しみました。
中には都道府県や国旗等の難しいものまで…
熱中している子たちは休み時間中もかるた遊びを楽しみました。