3年生は国語科「人をつつむ形　　世界の家めぐり」の学習をしていました。4年生は社会科「大和川のつけかえ工事　人々のくらしのへんか」の学習をしていました。

最初にこれまで学習した「水よう液の仲間わけ」をフローチャートに表していました。次に理科の教科書に載っている「プログラミング」を体験しようの学習をしていました。「プログラミング」を体験しようのシートをもとに電球の明かりをつける「条件」と「動作」の組み合わせのプログラムを考えていました。休み時間はみんなでドッジビーをしていました。

本日の献立は、ごはん　牛乳　豚肉のねぎしょうゆ焼き　すまし汁　れんこんのおかかいためです。すまし汁には鶏肉　はくさい　たまねぎ　にんじん　みつば　えのきだけが入っています。にんじんはいろいろな形に調理員さんが切ってくださっています。　

この日の集会は「からだでジャンケン」集会です。朝会台の集会委員と3回戦のジャンケンをし、負けた人はしゃがみます。最後まで残った人にはみんなで拍手をします。簡単なゲームですがみんなノリノリでした。

月曜日の全校朝会で、校長先生は6年生の児童が児童集会のしっぽ取りゲームでオニになって下学年の子どもたちが楽しめるために一生懸命追いかけていたことをほめました。
朝会の後は写真のように6年生が朝会台の後片付けをしてくれています。この行動は森小の伝統となっている行動です。