１年生の道徳の授業の様子です。今日の授業では、「どうぶつのいのち」について考えました。授業の初めに、国語科の「どうぶつの赤ちゃん」で、動物たちがどのような知恵をつかって敵から子どもを守っているかを学習したことを思い出して発表していました。
　今日の教材に出てくる「ハムスター」が写真で紹介されると、「かわいい〜」と声が出ていました。写真や動画で、生まれたばかりのハムスターの赤ちゃんの成長の様子を、みんなでみていきました。

　みんなすぐにできるようになりました。すごいですね！
　続いて、自分で海の生き物を描いて、それを動かしていきます。個性豊かな生き物たちが出来上がりました。作成した海の生き物を先生に提出すると、１つの画像に集まって、まるで大きな水族館のようです。みんな大喜びです。さらに、映像を床や壁・天井に動かすと・・・今後は、みんなが海の中に入ったよう！みんなのテンションが一気に上がりました。今回のポプラタイムも、とても楽しい時間になったようです。

　２月１９日（金）、今日のポプラタイムの活動内容は、「Ｖｉｓｓｃｕｉｔ（ビスケット）でプログラミングを体験しよう」です。先生から大型テレビを使って操作方法を教えてもらいました。
　一人一台タブレットを使って、プログラミングに挑戦しました。最初は、与えてある海に生き物を使って、プログラミングで動かしてみました。

　３年生の「クラブ見学」を実施しました。２つのグループに分かれて、１つ１つクラブ活動しているところを見学してまわりました。各クラブでは、代表児童がていねいに説明してくれました。中には、少しだけ体験させてくれたクラブもありました。
　３年生は、見学しながら、どのクラブを選ぼうかと考えています。

　２つめは、〇×クイズです。３年生がクイズを出題し、４年生が〇か×か、カメラに向かって手で表現します。最後は、漢字クイズでした。漢字に関するクイズを３年生が出題し、４年生はあらかじめ配られていた回答用紙に書き込みます。
　３年生は、クラス全員で協力し、今日のためにしっかり準備してくれました。４年生は、とても楽しい時間を過ごせたようです。４年生代表児童からは、感謝の言葉を伝えられました。３年生のみなさん、ありがとう！！