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子どもをまもる どうぶつたち

国語科の学習です。
教材文に出てくる「コチドリ」の映像を見ています。
子ども達からは、思わず「かわいい〜」という声が(*'▽')
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小数のわり算の仕方を考えよう

3つのコースに分かれて学習しています。
みんな、とても集中して課題に取り組んでいます。

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環境整備

管理作業員は、子ども達が安全・安心して学習に取り組めるよう、環境整備に努めています。
藤棚をきれいにしたり、廃材を使って何か(何ができるのかは、お楽しみに・・・)を作ったりしています。
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ぼく・わたしのせいちょうものがたり

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2年生は、生活科の学習で「ぼく・わたしのせいちょうものがたり」の制作に取り組んでいます。
生まれた時の身長・体重と、現在の身長・体重の違いに驚く子どももいました。

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リズムを大切に

高跳びに取り組んでいます。
リズムを大切に助走できると、うまく跳べています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/8 着任式・始業式・教科書配付

学校だより

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校長経営戦略予算

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