２年生の学活の時間です。１・２組合同で、「プログラミング学習」に取り組んでいます。今日の課題は、「家からケーキ屋さんまでの行き方をプログラミングしよう」です。
　ペアで相談しながら取り組んでいます。まずは、タブレットでプログラミングのカードの並べ方を考えています。

　この度、政府が、大阪府を含む府県の「新型コロナウイルス感染症緊急事態宣言」を解除したところではございますが、あわせて、引き続き感染拡大防止の取り組みの徹底をお願いしたところです。
　保護者のみなさまには、これまでもお子様の日常の健康状態の把握や感染症予防をお願いしている所ですが、政府の発信する感染拡大防止の趣旨を踏まえ、引き続きお子様の健康状態の把握ならびに感染症予防の指導についてよろしくご理解ご協力をお願いいたします。


次の場合は、お子さまが登校される前に必ず学校へ連絡してください。
　○発熱（３７．５度前後）・咳などのかぜの症状がみられる場合
　○お子さまの感染が判明または濃厚接触者と認定された場合
　○お子さまの同居家族がPCR検査、抗原検査を受検することとなった場合
　○同居家族に新型コロナウイルス感染症を疑いかかりつけ医療機関等に相談すべき症状がみられる場合
　いずれも出席停止として扱いますので、家庭での休養をお願いいたします。
　お手紙もお配りしていますのでご確認ください。

　今日から３月に入りました。日本では、冬から春への季節の変わり目を「三寒四温」と表現することがありますが、まさに最近の様子がそうですね。


〇「校長室だより　ＮＯ８４」を掲載しました。よろしければ、お読みください。（ここをクリック校長室だより　NO84）

　今日の児童朝会では、先週に実施した「トップアスリート夢授業」へ講師として来ていただいた角谷　直人さん（ブレイクダンス　ダンスネームＫＡＫＵ）のお話を、全校児童にしました。　

　５年生の体育の授業で、サッカーに取り組んでいます。今日は、実技の確認テストも兼ねているようです。半数ずつに分かれて、一人一人のボールさばきをみていっています。もう半数のグループは、シュートの練習をしています。

　４年生の算数の授業の様子です。直方体の面と面の関係について学習しています。自分で組み立て作成した直方体もみながら、位置関係を確認しています。