100までの数の計算を学習しています。

図や言葉で自分の考えをノートに書いています。
だんだん分かりやすく書けるようになってきました。

【ごはん、関東煮、甘酢あえ、白花豆の煮もの、牛乳】
［5-1］今日も静かな給食時間です。夢中で食べる子。目をとじて味わってる子。苦手なものとたたかってる子、様々です。みんな、お皿はピカピカで、ごちそうさましました。さすがです！
［クイズ］関東煮の別名はがめ煮である。マルでしょうか？バツでしょうか？

昨日の正解は…マルでした！キュウリウオ目という種類になります。

【わかさぎフライ、はくさいのスープ、カリフラワーのサラダ、コッペパン、ソフトマーガリン、牛乳】
［4-2］コッペパンにソフトマーガリン。みんなそれぞれの塗り方で、楽しみながら食べていました。
教室には十人十色のお面達が並んでいました！どれも力作で、見ているだけで楽しくなります！
［クイズ］わかさぎ、あゆ、ししゃも、これらは同じ仲間である。マルでしょうか？バツでしょうか？

昨日の正解は…バツでした！近畿地方では、ハイシライスと呼ばれたりしています。

【ハヤシライス、キャベツのひじきドレッシング、みかん（缶）牛乳】
ハヤシライスは、手作りのルウを使用しています。優しくまろやかな味です！
［4-1］今日も給食のルールやマナーをきちんと守り、静かにそれぞれの給食時間を楽しんでいました。
［クイズ］近畿地方では、ハヤシライスをハヨシライスという。マルでしょうか？バツでしょうか？

昨日の正解は…マルでした！約3メートルです。(正確には288センチメートル)重さ483キログラム。お刺身にすると、なんと！2400人分だそうです！！

【ごはん、まぐろの甘辛焼き、豚汁、くきわかめのつくだ煮、牛乳】
［3-2］おかわり争奪戦で、あっという間に食缶は空っぽでした。1学期の時よりも、もりもり食べる子が増え、お皿もピカピカ、苦手なものも残さず頑張って食べています。時間内に食べ終わることもでき、成長を感じます！
［クイズ］日本で獲れたまぐろ日本一の記録の大きさは３メートルである。マルでしょうか？バツでしょうか？

昨日の正解は…マルでした！