今日から新しい単元に入りました。

さっそく問題。
「１８本のストローを使って、いろいろな長方形をつくりましょう」

ストローが間に合わず（ごめんなさい…）、今回は画用紙を使って学習をします。

「あれ、長方形ってどんなんやっけ。」
と、少し心配な声も聞こえましたが、何パターンもの長方形を作っていきました。

そして、それぞれできた長方形のたてと横の数について、調べていきます。

「たてがどんどんふえてるのに、横はへっていきます。」
「たてと横の数を足すと、９になっています。」

いろいろなことに気づいていきます。
そして、それを表にまとめていきます。

比べる２つの数がどのように変わっていくか、これから学習を進めていきます。

今日の献立は、

・泉だこのやわらか煮
・みそ汁
・小松菜の煮びたし
・ご飯
・牛乳

今日の「泉だこのやわらか煮」は、大阪府国産農林水産物学校給食提供事業を活用した献立です。

【泉だこ】
大阪府泉州沖で漁獲されたマダコを大阪府内で加工した「ゆでだこ」です。
潮流が穏やかな泉州沖で育つ泉だこは柔らかく、ほのかな甘みがあります。

学校の場所はしっかり覚えられるようになってきました。

今回は、スリーヒントクイズに挑戦しました。
今までの外国語の授業で聞いたことを思い出して、考えていました。

Ｑ１．This room is first floor.
Ｑ２．There are two teachers in this room.
Ｑ３．This room is clean.

正解は、school　nurse's　officeです。

かなり正答率が高かったです。

最後に自分のお気に入りの場所を伝え合う活動をし、テキストに相手の名前を書きこんでいきました。短い時間でしたが、１０人以上の名前を書いている人もいました。

次回は、お気に入りの場所とその理由を伝える練習をしていきます。
うまく話せるかドキドキしている様子です。

今日の献立は、

・押し麦のグラタン
・スープ
・いよかん
・レーズンパン
・牛乳

「押し麦のグラタン」の押し麦は、食物繊維も豊富で給食では、グラタンの他にスープにも入ります。プチプチした、食感で食べやすいです。

５時間目、久山先生と薮本先生が、放送室から各教室へビデオを放映しています。クラブ発表会です。何日間かかけて給食の時間を使って、各クラブの活動を紹介してきました。
今日は最終日でした。

職員室前には、作品や作品の写真を展示していて、下校時や休み時間など子どもたちがたくさん集まっています。

さあ、３年生のみなさん、来年何クラブに入るか決まったかな？

【文責:阪口】