「はこの面に1まいずつ紙をはってきれいなはこを作りましょう」という課題で、各自が実際に紙を切って、立方体や直方体の面について学んでいました。

「三つのお手玉を使って遊べたよ」
「続けて8回できました」とか、できたことを報告しに来てくれたり、見せに来てくれたりしていました。
　お手玉に夢中になりながら、いろいろなこつをつかんだり、要領を得たりしていました。

　多目的室で、昔から伝わる遊びの一つ、お手玉遊びに夢中でした。

　3年生国語では、「人をつつむ形　−世界の家めぐり−」の学習をしています。
　今日は、ふつうの家の屋根と逆さまの形状の屋根の家について学習していました。

　いろいろなグラフからわかることを考えようということで、家庭で消費されるエネルギーについて調べた結果を表したグラフ資料からどんなことがわかるかについて考え、話し合っていました。